Kuntoutus, sekä Puolassa että muualla maailmassa, on yhä korkeammalla tasolla. Vuodesta toiseen kuntoutuskeskukset uudistavat imeväisten ja lasten kuntoutusmenetelmiään. Kuntoutusmenetelmät ovat yhä tehokkaampia.
Monille lapsille on tehtävä kuntoutus elämänsä ensimmäisistä päivistä lähtien. Kaikki pienet potilaat eivät pysty oppimaan itse oikeita liikkumismalleja, joten fysioterapeuttien apu, jolla on laajaa tietoa ja oikea lähestymistapa potilaaseen, osoittautuu erittäin hyödylliseksi.
Terapiat lapsille
1940-luku toi läpimurron lasten ja pikkulasten kuntoutukseen, koska tuolloin kehitetty NDT-Bobath-menetelmä antoi toivoa normaalille tulevaisuudelle miljoonille vauvoille. Mitä aikaisemmin hoito aloitetaan, sitä suuremmat onnistumismahdollisuudet. Fysioterapeutit opettavat vanhemmille, miltä lastenhoidon tulisi näyttää. He näyttävät kuinka ruokkia heitä, kelata heitä takaisin, kuinka leikkiä heidän kanssaan. Kaikki on sovitettu lapsen biologiseen rytmiin, mikä helpottaa oikean liikkumismallin oppimista. Harjoitusten tyyppi ja vauhti räätälöidään lapsen tarpeiden mukaan, ja hoidon tavoitteena on kehittää kykyä omaksua ja pitää oikea ryhti. Yksilöllinen lähestymistapa jokaiseen pieneen potilaaseen antaa mahdollisuuden arvioida lapsen kunto ottaen huomioon hänen psykologiset tarpeet. NDT-Bobath-menetelmän suuri etu on mahdollisuus hoitaa myös iäkkäitä potilaita.
Hoito kuntoutuspukujen avulla
1990-luku toi uuden läpimurron kuntoutuksessa. Idea ja idea syntyivät Neuvostoliitossa astronautian ja pitkäaikaisten avaruuslentojen kehityksen aikana. Ensimmäistä prototyyppi-pukua kutsuttiin Penguiniksi. Puku on suunniteltu torjumaan painovoiman heikkenemisen (lihasatrofia, osteoporoosi) kielteisiä vaikutuksia, joille kosmonautit altistuvat pitkiä aikoja avaruudessa. 1990-luvulla pukua käytettiin lapsille, joilla oli neuromuskulaarisia sairauksia.
Vuonna 1997 Yhdysvalloissa otettiin käyttöön TheraSuit-kuntoutuspuku, joka on suunniteltu helpottamaan aivohalvausta sairastavien lasten kuntoutusta. Viisi vuotta myöhemmin projekti saatiin päätökseen ja esiteltiin maailmanmarkkinoilla. TheraSuit-menetelmää voidaan käyttää 2,5-vuotiaille ja sitä vanhemmille potilaille. Sen tavoitteena on lisätä fyysistä voimaa ja kehittää oikeat liikkumismallit potilailla, joilla on neurologisia ja ortopedisia sairauksia, sekä tuki- ja liikuntaelimistön vammoista. Haalareilla työskentely on myös suunnattu potilaan itsenäisyyden opettamiseen jokapäiväisessä toiminnassa. Yhdysvalloissa tehty tutkimus osoittaa, että kuntoutus Thera-Suitissa antaa nopeammat tulokset verrattuna perinteisiin hoitomenetelmiin. TheraSuit auttaa potilasta "tuntemaan" ruumiinsa paremmin. TheraSuitia käyttävä henkilö tietää, kuinka pitkälle hänen käsivartensa on ulotuttava nappaamaan jotain, osaa laittaa jalan seisomaan seinälle - toisin sanoen hän on tietoinen omasta ruumiistaan. Kuntoutus puvussa parantaa koko hermoston toimintaa, stimuloi aivoja ja palauttaa oikean kehon asennon. TheraSuit ei ole itsessään terapia, se on erittäin tehokas työkalu, mutta vaatii asianmukaista käyttöä. Siksi fysioterapeuttien laaja tuntemus muiden kuntoutusmenetelmien alalla on välttämätöntä. TheraSuit-hoidon aikana käytetään yleensä menetelmiä, kuten PNF, NDT-Bobath, manuaalinen hoito, kinesioteippaus, TheraBand, aistien integrointi ja monia muita.
Aistien integrointi
Ihmisellä on 5 aistia: maku, kosketus, haju, kuulo ja näkö. Jokapäiväisessä elämässä kyky käsitellä ja integroida tietoa kaikista viidestä aistielimestä on erittäin tärkeää. Jos lapsi reagoi ääniin liian voimakkaasti tai liian heikosti, esimerkiksi hän ei kykene pitämään kynää tai käyttämään ruokailuvälineitä oikein, on haluttomia koskettamaan tiettyjä pintoja tai hänellä on keskittymisongelmia, on mahdollista, että lapsella on aistien integraatiohäiriö.
Aistien integraatioterapia on yleensä leikkisä oppimisen kautta. Tätä menetelmää käyttävät luokat ovat lapselle miellyttäviä, vaikka myös pienen potilaan on ponnisteltava jonkin verran tehtäviensä suhteen. Kursseilla käytetään erilaisia terapeuttisia apuvälineitä, kuten keinut, vaa'at, korit, valjaat, rullalaudat ja monia muita. Sensorisen integraatioterapian ansiosta keskittyminen ja lapsen huomio. Lisäksi hänen näkö- ja kuulokykynsä terävöittävät. Pieni potilas saa myös enemmän itsetietoisuutta ja itsetuntoa.
Musiikkiterapia
Yksi yhtä mielenkiintoisista terapian muodoista on prof. Tomaatit.Se on terapia, johon kuuluu tietokoneella muunnetun (yleensä klassisen) musiikin käyttö, jonka kuuntelu parantaa aivojen työtä ja vaikuttaa myönteisesti kaikkiin kognitiivisiin toimintoihin: muistiin, huomioon, keskittymiseen, viestintätaitoihin sekä emotionaaliseen vakauteen. Kuunnellessaan musiikkia potilas voi nukkua, leikkiä tai piirtää - minkä ansiosta hän tuntuu rentolta ja rauhalliselta. Prof. Tomatisa auttaa myös oppimaan vieraita kieliä.
Super Express
-szkolna-dziecka-sprawd-czy-dziecko-jest-gotowe-do-szkoy.jpg)
